疫情期间，为了贯彻园区教育局和教发中心“做好园区小学线上教学工作指导”的要求，响应学校号召，让学生居家也能实现更好的线上学习，星洋学校小学英语老师们个个摇身一变成“主播”，为班级学生开展线上直播互动课。老师们通过教研集备活动，优化教学设计，结合学校“四学”流程特色于直播课堂教学中，同时利用晓黑板、班级优化大师、希沃知识胶囊和易加学院等平台，高效地开展每周的直播互动课。

一年级组的线上英语课有趣生动。课程一开始，学生们就因为看到英语老师的露脸直播而兴奋不已，英文字母歌曲的引入，更是活跃了课堂氛围，调动学生的积极性。余燕萍老师的线上英语课堂爱意满满，寓教于乐。周子悦老师在教语言的同时还激发孩子思考。王雨涵老师则与孩子们积极互动，让学生乐在其中。杨懿菲老师根据孩子们在线上提出的疑惑，对知识点逐一进行讲解。互动课时间虽然时间短，但同学们都感觉收获满满。

二年级组的线上英语课通过游戏贯穿课堂，做到词不离图，词不离句，扎实开展。课一开始，首先通过唱歌的形式活跃线上课堂，然后再通过希沃小游戏，复习巩固线上名师课堂的内容，接着老师们还请学生跟读课文，角色扮演，进行线上互动，最后把课堂交给学生，让学生们提问，进行互动答疑。相信通过线上直播，学生们一定能保持学习英语的热情，提高居家学习的效率。

三年级的英语老师们，在直播中与同学们一起玩游戏，一起解疑惑。游戏由易到难，屏幕前的学生个个睁大眼睛，看着屏幕上的内容，小脑袋飞速运转着。课堂上，师生多次连麦互动，课堂氛围极其融洽。

四年级的英语老师们根据学生的实际情况，对一周学习内容的重难点精心筛选，合理设置直播课教学环节。授课时积极和学生们互动，学生认真听讲，积极参与，既拉近了师生间的距离，又通过点拨降低了学生居家学习的难度。

五年级英语教师们的直播互动课精彩纷呈。首先，老师通过抽读第一单元课文了解学生自主学习的效果；其次，用问答的方式带着学生复习第一单元Story time重点词汇和句型并补充笔记；再次，老师对一周以来同学们完成的练习进行点拨。与传统课堂不同的是，老师收集了同学们在“晓黑板”答疑讨论组中提出的问题，进行针对性的讲解，同学们听得认真，记得仔细。最后，老师对下阶段的学习提出要求。

六年级的英语老师们自2月17日开始，就坚持每周至少开设一节英语直播课堂，以帮助学生梳理知识点，解答作业难点，促进师生互动，增进师生感情。

学校暂缓线下开学，但有趣生动的英语直播互动课，同样让孩子们过得充实，学得快乐！

携手抗“疫”，共克时艰，让我们一起期待在校园里久别重逢的时刻吧！