善思而奋进，善研而砺行。为了落实立德树人根本任务，深入学习践行新课标理念，更扎实地推进语文教研教学活动，有效地提高教育教学质量，促进教师专业成长，3月5日下午，星洋小学部语文组开展了“规范教学管理，创新作业设计”为主题的教研活动。

活动伊始，语文教研组长陆翩翩对本学期语文教学工作的指导思想进行了详细的解读，提出了本学期语文教研的主体和目标，进一步明确了本学期语文教学的工作要求，并对课堂教学常规、备课上课、作业设计与批改、学生学习、教师成长、活动开展等方面进行了详细布置。

为响应园区推进易加信息技术的号召，有效落实新优质教育行动，尹星璐老师向老师们分享了自己的易加精品课程的建设。从课堂、设计、前学、共学、研学、课后反馈等多个方面进行了详细的指导，这让老师们对资源包的创建有了更加深入的了解，并产生了浓厚的学习兴趣。

接着，奉亚玲老师分享了双减背景下的创新作业设计——《中国古代神话》整本书阅读作业设计。从多维创新学科融合、立足课标体现素养、完善细节优化呈现等方面详细介绍了创新作业的设计思路。星洋学校始终将高质量的作业管理和设计作为推动学生全面发展的关键因素，大力倡导作业设计在量上精选，质上甄选，式上趣选，精心设计基础性作业，增加实践探究性、拓展性作业，努力探索双减背景下提升小学作业设计质量的可视化操作路径，全面关注学生的成长需求，提升其核心素养。

最后，分管教导高小梅老师进行了总结，再次强调了关于备课、教学和作业的规范，强调了精简作业的重要性，要把优质、高效、均衡作为语文作业发展的方向，减轻学生负担，提升课堂效率。教师还要努力提升自己，提高自身的专业素养。在平时的教学中，教师要以身作则，提高自己的书写质量，并引领好每一个孩子的书写质量。高老师号召全体老师团结进取、聚集力量，促进语文教学质量的高位发展。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。通过此次教研活动，全体语文老师明确任务，树立目标，对新学期的语文教学工作充满了期待和信心。新的学期，新的规划，新的征程，星洋小语人将再次扬起风帆，寻梦而行，一路追光。

撰稿：孙童

图片：施清

编辑：李平

一审一校：陆翩翩

二审二校：高韵

三审三校：高小梅