为了扎实开展本学期的综合实践活动课程，提升教师的教学能力，更好地带领学生开展多领域的研究活动，6月8日，五年级开展了综合性研究活动。

汤老师结合社会关注热点，智能时代下的老年困境，精心设计了活动课《智能时代下的老年困境》，让学生关注智能技术的普及应用，极大方便了人们的工作生活，然而另一方面，这些智能技术也成了部分老年人迈不过去的坎。汤老师让学生探讨身边的真实案例，再进一步引导学生关注生活、关爱老人，合作研究“老人通”app，帮助老人跨越数字技术的鸿沟。汤老师教态亲切自然，表达清晰，演课有情境感、有吸引力，她精彩的表现赢得了听课老师们的一致认可。

每个人终将变老，人到老年时，面对更新极快的科学技术，有些东西想学或许会力不从心。为此，在整个时代快步前行的同时，学生一定要搀扶着老人坐上时代的头等舱，一起向前。学生动手设计“老人通”app，既关注老年人的需求，又培养了自主研究的能力，促进学生综合能力的提升。